課程目標
中一至中三
課程宗旨
歷史科課程(中一至中三)宗旨是:
- 提高和培養學生學習歷史的興趣;
- 幫助學生鑑古知今;
- 加強學生對社區及本地文化,以及對世界其他主要文化之認識;
- 建立學生歷史技能和共通能力,以供日後升學和生活之用;
- 培養學生成為具國際視野、有識見和責任感的公民。
課程組織
歷史科課程(中一至中三)以時序為軸,每學年以一個主題為重心,三年
一貫的設計讓學生了解世界歷史的發展脈絡及其對今日的影響,並掌握
研習歷史的基本概念和技能。
- 中一主題︰古代世界(史前時期至14世紀)︰區域文明的誕生與交
流
- 中二主題︰近代世界(15至 19世紀)︰西力的形成與外延
- 中三主題︰現代世界(20世紀至今)︰邁向多極與相互依存
中四至中六
課程宗旨
本課程的宗旨是使學生能:
- 透過認識現今世界的源起及發展,了解自己在現今社會的定位;
- 在探索歷史議題的過程中,培養明辨性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力;
- 以公正持平、設身處地的態度,從不同的角度去審視過去與當代的事件;
- 了解本身所屬文化的特質和價值,重視人類社會共有的特質及共同面對的問題;
- 培養國民意識及全球公民意識,成為本地、家乃至世界上理智及有識見的一員;
- 裝備自己,以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的課題。
課程架構及組織
- 引言:現代世界的孕育
- 主題甲 二十世紀亞洲的現代化與蛻變
(一) 香港的現代化與蛻變
(二) 中國的現代化與蛻變
(三) 日本及東南亞的現代化與蛻變
- 主題乙 二十世紀世界的衝突與合作
(四 )主要衝突與和平的訴求
(五)協作與繁榮